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“教管学改”齐发力,党校学子共奋进
2024-12-09 18:23:53 字号:

“教管学改”齐发力,党校学子共奋进

近日,湖南省委党校(行政学院)分管日常工作的副校长(副院长)赵凯明结合自己在中央党校(国家行政学院)培训时的所学所感,从“如何教、如何管、如何学、如何改”四个方面进行了深入浅出的分享。

这场讲座不仅为全校师生提供了宝贵的学习经验,也激发了研究生们的学习热情。2023、2024级6个硕士研究生班分别以代表发言、分组讨论、集中自学等多种方式深入学习研讨了授课内容,纷纷表示在认知、实践和迁移中对如何“教管学改”有了更深层次的认识和把握。

2023级学硕班:深学细悟,把握精髓

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专题讲座令我们印象最深刻的就是“两个结合”的运用。“两个结合”是习近平新时代中国特色社会主义思想重大的原创性贡献,反映了党对马克思主义中国化时代化规律认识和把握的不断深化。作为党校研究生,要坚持好、运用好其中蕴含的精髓要义和实践要求,进一步提升认识世界的维度和层次,以科学态度对待中国传统文化,丰富精神世界,提升文化自信,用实际行动践行党校学子的使命和责任。

2023级法硕班:思维跃升,洞察本质

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这场讲座在思维层次的建立上,为我们解放了思想,打开了思路。往日曾困拘我们于一时一隅之惑,如迷雾尽散,天地一新。讲座中讲到的“提升维度看问题”,即不仅要看问题的上下四方,还要观古往今来,洞察内因外果,了然系统脉络,如此一来,方能跳出问题看问题,最终解决问题。在今后的学习生活中,我们要努力提升自身的思维水平,锻炼高维度、大视野的思维方式,勇于直面问题,破解难题。

2023级社工班:明确责任,勇担使命

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讲座所强调的“四个如何”——如何教、如何管、如何学、如何改,不仅是对教育工作者和领导干部的要求,更是对我们学生的鞭策。尤其是“如何学”的部分,学习不仅仅是对知识的积累,更是对思想的洗礼和党性的锤炼。作为新时代的青年,学而思、思而学彼此砥砺、相互促进;学而用,用而学相生相伴、紧密结合。社会工作的本质是服务,它要求我们具备扎实的专业知识和丰富的生活经验。今后,我们将继续深化学习,努力将新理念融入社会工作实践中,更好地服务于社会。

2024级学硕班:启迪思维,拓宽思路

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整场讲座知识密度大,思维跨度宽,不同维度的“教法”和“讲法”令人印象深刻。作为党校研究生,必须做到立体思维、全面思考,做好学术研究和社会实践,不断提升学术能力和综合素养。“价值金字塔、认知金字塔、成长金字塔”三个概念帮助我们更好地用理论指导实践,进一步明确初心使命,克服缺点短板,提升自身能力,实现人生跃迁。

2024级法硕班:深入剖析,全面领悟

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学习实质上是对思想再深化,让党性再升华,使本领再强化的过程。学习改造心灵——对待知识,我们青年学子不仅要在课堂上内化于心,更要在实践中外化于行。学习武装思想——马克思主义赋予我们批判性思维,使我们在面对问题时能够抽丝剥茧,发现问题实质。学习提升能力——“真学真用,活学活用,学用结合,以用促学,学思用贯通,知信行统一”的系统性方法论,需要我们青年学子不断思考和领悟,提升认识、分析、解决问题的能力。

2024级社工班:学思结合,知行合一

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作为新入学研究生,我们要尽快提升学习能力,制定科学合理的学习计划,运用思维导图构建知识体系,主动探索未知领域,增强学习本领。同时,要增强改革意识,根据时代发展、现实需要进行系统改、协同改、渐进改,在学习过程中持续反思、改进,针对薄弱环节强化训练,不断实现自我超越和提升。

同学们一致表示,今后将持续深化对党的创新理论的理解和运用,不断提升自身的政治素养和专业能力。把学到的知识和方法应用到实际工作中,努力成为服务中国式现代化建设的新时代人才。


来源:红麓

作者:红麓

编辑:黄倩梦

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