党校，是锤炼党性的“大熔炉”，亦是提升本领的“加油站”。在省委党校的时光如白驹过隙，却也如切如磋，如琢如磨。这段学习经历让我深刻体悟到，党员干部在党校学习，若能臻于“学而不厌”“思而不殆”“和而不同”“群而不党”这四种境界，方能在理论的深度、视野的广度、思想的高度与党性的硬度上实现质的飞跃。

学而不厌

在“博学”中厚植根基

“厌”乃满足之意。毛泽东同志曾说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”学而不厌，是永葆求知的“饥饿感”。人生的高度，取决于读过的书与遇见的人。党校学习不仅是知识的更新，更是灵魂的洗礼。面对世界百年未有之大变局，我们常感“本领恐慌”，唯有将学习视为终身课题，方能在复杂形势中拨云见日。

此境界不仅在于课堂上的如饥似渴，更在于将“常态学习”融入生命血脉。即便回归繁忙的工作，亦要有“哪怕每天看书半小时、记住一句话”的定力。这种日积月累，看似“慢功夫”，实则是将碎片化知识内化为政治判断力、政治领悟力、政治执行力的成长“快车道”。唯有日日精进，方能使自己从单薄的册页，变成一本厚重且经得起时代翻阅的书卷。

思而不殆

在“慎思”中淬炼定力

思而不殆，则是思维层次的跃升。“不殆”有三层含义：一是不殆于初心，时刻反思“我是谁、为了谁、依靠谁”，在复杂的诱惑前保持清醒。二是不殆于时势，正如我在街道工作中所感，基层是社会矛盾的“晴雨表”。我们当思“基层之困”如何破局、“民生之需”如何回应，在思考中紧跟时代脉搏。三是不殆于自省，我们当以此境界自勉，打破思维定势，将思考成果转化为解决群众急难愁盼的良方，做到苟日新、日日新、又日新。

和而不同

在“审问”中碰撞真知

君子和而不同。党校学员来自三湘四水，行业各异，阅历丰富。这正是党校最宝贵的“智库”资源。交流产生智慧，碰撞激发火花。在坚持党性原则与正确政治方向的前提下，我们鼓励思想的交锋，提倡观点的多元。

“和”是底线，是讲政治、顾大局的团结；“不同”是活力，是实事求是、追求真理的态度。面对基层治理、经济发展等现实课题，不同的视角能弥补经验的盲区。在研讨中畅所欲言，在辩论中去伪存真，既是对他人的启发，也是自我的升华。唯有在“不同”中寻求最大公约数，在“碰撞”中画好最大同心圆，才能共享学习成果，实现共同进步。

群而不党

在“明辨”中恪守底线

“群而不党”出自《论语》，意指合群但不结私党。这不仅是为人之道，更是党的政治纪律与作风建设的铁规。党校是政治高地，绝不容许任何形式的“小圈子”“团团伙伙”。

既要珍惜同窗之谊，更要严守纪律红线。学习中的“群”，是融入集体、见贤思齐；政治上的“不党”，是立场坚定、旗帜鲜明。唯有如此，才能把在党校养成的优良作风运用到日常工作，做到立党为公、执政为民。

学以启智，思以破局，和以聚力，群以守正。党校学习虽有尽时，但修炼这四种境界永远在路上。我将以此次学习为新起点，带着理论的收获与党性的升华，投身到长沙高质量发展的火热实践中去。

【作者：黄振国 湖南省委党校2026年春季学期乡镇（街道）党（工）委书记进修一班学员】