10月25日至31日，省委党校（湖南行政学院）2026年秋季学期县处级干部进修二班赴山西省委党校开展互换式教学培训。在晋期间，学员们积极参加课堂教学、现场教学、案例教学，全面立体生动体悟太行精神、右玉精神，深入系统学习山西改革发展的成功经验，经历了一场深刻的精神洗礼和思想淬炼，取得了丰硕的学习成果。现摘录部分学员心得体会记之。

学员在八路军太行纪念馆参观学习

学员在山西省委党校主题教室进行现场教学

学员唐胜利：《增强防范化解风险本领》专题教学，紧贴新时代干部履职要求，系统讲授风险识别、风险研判、应急处置、源头防控的工作方法。作为党员干部，必须时刻树牢总体国家安全观，增强忧患意识、底线思维，克服麻痹思想、侥幸心理，在日常工作中主动预判风险、精准化解隐患，做到守土有责、守土尽责。我将把此次学习成果转化为履职实效，立足老干部工作和机关纪检岗位职责，锤炼过硬作风、抓实工作闭环，以扎实履职成效践行新时代党员干部的责任与担当。

学员马宜强：回望太行根据地建设，一切工作围绕打仗、围绕生存、围绕胜利，不讲虚功、不搞形式、只求实效，全部精力集中于对敌斗争、群众工作、根据地巩固，用实打实的付出换来实打实的胜利。弘扬太行精神，关键要落实到求真务实、真抓实干上来。必须牢固树立正确政绩观，坚决砍掉虚耗精力的事务性工作，坚决摒弃口号式落实、痕迹式履职。必须坚持实事求是、一切从实际出发，少一些虚话套话、多一些硬核实干，少一些虚假口号、多一些落地成效，面对发展难题、治理堵点，要敢于担当、敢于碰硬，以钉钉子精神一抓到底，确保各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

学员姚红：湖南、山西省委党校两位老师都以两省生态修复治理典型案例为视角，深刻解读习近平生态文明思想。于我而言，要立足湖南实际，发扬习近平总书记提出的“钉钉子精神”，根据湖南省“十五五”规划，统筹推进长株潭生态绿心保护、洞庭湖湿地保护、服务绿色低碳发展等专项监督，充分发挥检察公益诉讼职能作用，重点突破、以点带面，办理一案、治理一片。坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，敢于动真碰硬，用最严格制度最严密法治保护生态环境，健全“四大检察”一体化办案模式，推动违法刑事追责、民事追偿、行政履职、生态修复同步落地、一体推进，为湖南生态文明建设和经济社会高质量发展持续贡献检察力量。

学员李志远：从洞庭湖到汾河，从课堂到现场，最终汇成一个信念：保护与发展是“一体两面”，而不是“二选一”。作为经济合作领域的干部，我深切体会到，在招商引资、项目谋划一线，要让生态约束成为产业筛选的标尺，在项目准入上算好“长远账”，宁可要高质量的绿、不要带污染的灰，从源头守住发展与保护的平衡点；要把治理成效转化为区域竞争的禀赋，善于将生态修复形成的环境溢价嵌入区域品牌，让绿水青山成为招商引资质朴而有力的“金名片”；要把环境基础设施与产业配套统筹谋划，用足政策性金融工具，让治污工程同时成为拉动投资、惠及民生的发展工程。

学员罗一航：山西晋城“玉带穿太行，乡村变画廊”的成功实践充分证明，文旅康养与乡村振兴融合发展，核心是立足本土、实事求是、以人为本、系统赋能。大湘西拥有丰富的山水人文资源优势，当前最大短板并非资源不足，而是资源转化能力、系统运营能力、协同发展能力欠缺。我们要学习晋城成熟经验，立足本土资源禀赋，补齐产品、机制、人才、协同短板，以系统化思维推动资源变产品、流量变留量、分散变协同，推动大湘西文旅产业从规模扩张迈向品质跃升，实现文旅提质、乡村振兴、群众共富的多方共赢。

学员张君：这趟互换式教学，我带走的不只是几本笔记，还有一个更清楚的认识：岗位会变，但事情要做实。过去我在康复医学院工作，更多是从学科建设、专业发展的角度看问题。现在到了教学质量监控与评估中心，视角变了——我们培养的人，到底能不能接上产业的需要？比如，产教融合不能停在签协议、挂牌子上，得看课程是不是真的对着岗位设的，实训是不是真的能上手。培训结束后，我校要面对的是本科教育教学审核评估和医学专业认证两项硬任务，都不轻松，都需要把太行精神落到工作上，把该做的事做扎实：指标体系一条一条对，问题清单一项一项改，不图快、不图省事、不留死角。

学员李鹏：硝烟虽已远去，但红色血脉代代相传。作为一名现役军人、国防动员战线的一员，我深知：担当不是喊出来的，是干出来的；初心不是写在纸上的，是刻在骨子里的。军地协同从来不是额外负担，而是发展全局的应有之义。于我而言，就是要扛牢主责主业，主动融入地方发展大局，让国防动员的根系扎进地方发展的土壤，做到平时服务、急时应急、战时应战。我将把此次研学收获转化为履职动力，传承革命先辈的斗争精神，厚植为民情怀，立足岗位苦练本领、担当尽责，扎实做好国防动员和后备力量建设各项工作，以实际行动践行初心使命。