为进一步创新学员管理形式，扩大基本培训班次班主任选材面，持续推动班主任队伍转型升级，湖南省委党校（行政学院）从2024年秋季学期开始在部分基本培训班次中实施“学员管理项目制”，并在教职工中以多种形式选拔了一批“项目制”班主任。8月27日—30日，校（院）组织开展进修培训部内训暨“项目制”班主任岗前业务培训，帮助“项目制”班主任迅速熟悉业务工作流程，明晰岗位职责要求，持续提升学员管理工作规范化、精细化水平。

培训过程中，深入学习了中央组织部、省委组织部和校（院）干部教育培训学员管理有关文件和规定，进一步梳理明确了基本培训班次班主任岗位职责、工作规范、任务清单和学员管理工作流程，邀请业务指导与信息化部、一体化信息平台设计单位代表就全新学员管理系统操作进行了专业辅导和意见交流。

大家以述学方式围绕校（院）集训相关内容、学员管理的创新与实践、班主任角色的转型、需求调研、质量评估反馈等进行了讨论交流和经验分享。

“作为校（院）首批‘项目制’班主任，倍感荣幸、深感压力。”科研与决策咨询部一级主任科员、“项目制”班主任张岚说，本次岗前培训快速填补了自身带班技能空白，在接下来的带班过程中，将虚心向班级管理指导老师和跟班辅导老师学习请教，深度融合自身优势、部门特点和目标任务，努力实现“管理者”向“培训师”角色重塑转型。

“此次内训是在部门新名称、新职能背景下举办的一次培训，正当其时、恰逢其势。”进修培训部一级主任科员朱民庭谈到，通过培训熟悉掌握了需求调研、质量评估与反馈流程，为更好通过学员管理服务校（院）中心工作奠定了坚实基础。

“班主任是党校联结学员的‘纽带’，是党校办学水平和形象的‘窗口’。”进修培训部副主任钟霞表示，此次培训提升了班主任的业务能力和管理水平，激发了大家向培训师转型的主动性与创造性，更坚定了共同开创学员管理工作新局面的信心和决心。

启新程，信心满满；谋新篇，步履不停；开新局，携手并进。大家一致认为，面对新时代干部教育培训的新要求、新挑战，必须坚持守正创新、勇于担当、开拓进取，不断优化丰富学员管理方式，切实提升学员管理工作质效，为校（院）高质量发展贡献更大力量。